专家 大家 行家 走进直播室 和您就是一家
身边事 热点事 疑惑事 拆解之后就是平常事
谁说科学知识一定深奥难懂
谁说社会问题必然扑朔迷离
45分钟为您打开社会科学知识的窗口
拨开迷雾见科学精神
主持人： 又到了周日的时候，开启了我们全新的一档科学社会百家谈，各位好，我是主持人小路，欢迎大家来到今天的节目中，伴着轻快的音乐呢，这个学期又开始了，本周呢迎来了我们全新的一学期，我想同学们刚刚经过一周的课程之后，是不是已经把这个上课的节奏感等等都调节好了呢，那么其实在这一次的新学期开始的过程中间，常州应该说有一道非常别具一格的风景线，那就是在我们的新北区，常州市新北区的小学生们迎来了开学的第一课，而这个开学的第一课特别的别具一格，为什么这么说呢，因为在这个课上，有他们平时所看不到的这种开学仪式中的很多内容，所以今天我们节目中呢也把众多的嘉宾请来了，和大家共同的来关注我们常州新北区的开学第一课。好，一开始我想先请收音机前的各位朋友和大家来听一段这个宣传，这个宣传听完之后大家应该是可以回忆起在去年的时候我们的社会科学百家谈曾经做过的一档节：
以前，用完的草稿纸，作业本，都是扔掉的，现在，我都会收集起来。
他们的可塑性很强，通过使用家校联系本，他们一个个变成了安全小达人，环保小卫士。
孩子用废报纸，旧书，换来了一本有着非常特别意义的家校联系本，作为家长，看着孩子渐渐成长，感到非常的幸福。
主持人：听到这里的话，大家是不是会想起在去年的时候我们的社会科学百家谈曾经跟大家一起关注过的一期主题，就是集废纸，攒平安，播法制。在去年，新北区的小学里呢也是发放了第一本家校联系本，这个家校联系本的特别之处就在于孩子们用自己平时积攒的废纸来换取了这样一本特殊的家校联系本，而在今年开学第一课其实就是我们的第二本家校联系本的发放的仪式。其实所以我想有很多的精彩的内容想跟各位收音机前的听众朋友一起来分享一下，那么节目开始，我们也来有请到今天我们直播室，非常热闹，又请了一大帮的这个嘉宾，我们一一来认识一下。首先，我们认识到的第一位是来自新北区委宣传统战部理论教育处的处长，你好，夏处长。
嘉宾：你好，大家好。
主持人：欢迎来到我们的节目中，还有一位是来自新北区环保局综合处处长，周继荣周处，你好。
嘉宾：听众朋友们好。大家好。
主持人：上次周处也有来的，大家应该对他的声音有一点熟悉，还特别能讲。还有一位是我们新北区教育文体局的沈含烟沈老师，你好沈老师。
嘉宾大家好，我是沈老师。
主持人：还有一位，大家可这个，网上的关注度特别高之外，我觉得他的名字一提起来，几乎是常州人人人知晓，可是呢，很奇怪的是，我今天才知道他的本名并不叫李建国，他是来自新北区公安局的民警李建国，你好建国老师。
嘉宾：大家好，中午好。
主持人：告诉大家你的本名是什么。
嘉宾：我叫刘庆。
主持人：我几天才知道，他本人不叫李建国，只是，李建国是你们这个团体冠以的形象是不是？
嘉宾：对对对。
主持人：那大家现在不知道你叫刘庆，说刘庆不知道是你对吧。
嘉宾：基本上不认识。喊建国比较多。
主持人：所以在生活中大家都叫你李建国了。 好，我们还有两位啊，一定要来隆重介绍一下，这两位是来自三井实验小学的同学，都来自五年级，一位呢是非常漂亮的小女生，姚一诺，你好一诺。还有什么想说的吗，没啦。还有一位是我们的叫郑晨烨，一位男生，跟大家打个招呼。
嘉宾：大家好，我是来自三井实验小学五十一班的郑晨烨。
主持人：嗯，郑晨烨，非常有气势啊，在今天体格中间仅次于建国老师的了。好，欢迎几位嘉宾来到我们的节目中。其实我得说一下，这一期我们的开学第一课，我们的集废纸这个活动的名字啊，跟去年的时候比较呢，又多了一个后缀，去年是集废纸，攒平安，播法治，而今年我们新一学期的这个主题是，集废纸，攒平安，播法治，树文明，我们加了一个主题内容，那么节目开始的时候，我们首先请我们新北区委宣传统战理论教育处的处长夏处长来跟大家介绍一下新一年我们的家校联系本，还有这一学期的开学第一课的，它的一些精彩内容在哪里，包括我们前期的策划准备等等，这次其实同样也涉及到了很多的部门来参与，请夏处来跟我们大家简单的介绍一下。
嘉宾： 其实这个活动呢，刚才就大家说了，去年就开始了，全区每个学生只要上交五斤废纸，就可以免费获得一本家校联系本，然后呢，我们这批家校联系本去年是全区27个小学，近五万名小学生，然后呢这个家校联系本里面呢也绘制了一些四格漫画，就涉及平安法制，环保的一些知识，以主人公小明为主人公，和孩子进行一些交流，然后呢，同时呢，还发起了一些活动，鼓励一到三年级的小孩子绘画，四到六年级的孩子进行写作。
主持人：对，这个活动其实在去年的时候就有，就是通过绘画还有这个写作，就是像征文的形式一样，让大家更好的把这次活动做一个巩固。
嘉宾：对，到年底会进行这些绘画和作文的评比，那今年我们在去年活动的基础上想把这个活动做的更大一点，我们也全区七个单位，再加上一个邮政分公司，一共八个部门单位，就是说一起，来把这个就是家校联系本的一个发放，以一堂课的一种形式，做得更活泼，更生动，而且呢，开学第一天在全区就是五万，就在近五万名学生当中进行了同步播放。
主持人：基本上是一堂课四十五分钟的时间，让大家通过各种不同的形式，我听说，跟我们简单介绍一下这次这堂课里面内容有哪些形式，好像还有建国老师他们团队的情景剧啊这些之类的对吧。
嘉宾：对，有比如说像那个叫，那个歌舞，《争当时代好少年》，还有像我们那个建国老师的情景剧表演，《小明的故事》，还有像我们的一个文明法律知识的类似一站到底的知识问答，然后呢，还有一个就是超级变变变的一个环节，就是说，我们要把废纸收集起来，就是爱护环境啊。
主持人：噢，就是这个环节应该是让同学们知道，他们交上去的废纸都干嘛用了，而且通过怎样的方式变成了家校联系本。
嘉宾：对，让学生更加明白我们的废纸利用，我们要怎么样的环保，就是说利用废纸。
主持人：那么从大的角度来讲，我们新一季的家校联系本跟第一期来比较的话，主题内容上啊，或者说宏观内容上有没有什么样的一些调整或者说改变。
嘉宾：应该说我们的形式呢就是刚次说了更丰富了，用了一堂课的形式，然后呢，节目也更加，每个细节啊，都精益求精，我们经过了，在这个活动之前，经过了好多次头脑风暴，就是各个部门（碰撞，然后包括一些专业的制作团队啊，节目上，更加精益求精，既能够起到教育作用，又能够让学生享受到艺术的魅力，第二个呢，就是内容更加与时俱进了，就是像你刚才说的，今年我们也加了一个树文明在里面。同时呢，我们在原有的基础上，更加的突出了十九大精神和核心价值观进校园这个主旨。这个也是跟我们习近平的要求，社会主义价值观要进入校园这个主旨相联系，在那个四格漫画里都加入的十九大精神和社会主义核心价值观的宣传，然后第三个就是说更加亮点突出吧，也蛮感染人心的。我们在全区的小学生中统一使用的家校联系本，这个在全国范围内是属于首例的。
主持人：而且是通过大家捐的废纸然后来做的。我觉得这应该是比较特殊的。
嘉宾：对，如果把每一年的两本都累计下来，就跟我们小时候把作文本累计下来一样，其实就是一个你的成长记录，你既联系了家长，又联系了老师，联系了你自己的成长。你积累下来之后其实蛮感染大家的。
主持人：其实就是一个成长的积累。我们来问问两位同学，你们那个去年的家校联系本还在吗，一直留着吗。
嘉宾：一直留着的，然后，我觉得去年和今年最大的改变就是，用了树文明这个新的主题来告诉我们就是在新的一年里我们应该学习到什么。所以我觉得今年和去年最大的不同就是这一点。
主持人：我们的小郑同学一点都不像一个五年级的孩子讲出来的话。沈老师，我们再来补充一下这个，刚才我们这个夏处也跟我们做了一个详细的介绍，其实我们知道这次在很多细节上包括你们的创意上，其实教育局环保文明办公安部门等各个部门其实这个都做了很多的工作。这次的新灵感是怎么来的？
嘉宾：是的，我们最初在二零一八年一月底的时候几个部门联合在一起开头脑风暴，然后我当时是提议，我们可以参考常州市教育局的一个品牌活动“生命之水”来打造我们新北区德育教育的一个品牌，然后呢就考虑到和公安司法环保一起考虑到我们把这些平安自护，文明法制，绿色环保这样的一些教育理念都融入到一个活动，一个仪式当中，然后我们想到把那个开学第一课，把这个时间节点作为我们开学最好的一个德育教育的时机。
主持人：正好是一个学期的开始，一个新起点，正好又让家校联系本的新的起点，其实这个脉络的划分真是一个特别好的契机。
嘉宾：然后我们这个新的家校联系本呢也是互动性更强，更加有趣，多了描一描这么一个环节，就是让学生拿着手中的笔，拿起你的笔，描一些社会主义核心价值观啊十九大精神啊，还有一些平时的一些生活小常识，通过自己动手写来更加具体的更加生动，把这个知识可以运用到生活当中。
主持人：然后还有连一连吧。就是像连连看那样的。
嘉宾：对，还有连一连，然后还有像我们一起来找茬这钟特别有趣的环节。
主持人：其实就是用孩子们更加能接受的有趣的方式让他们去记住，其实有些知识的话不一定要照本宣科，或者说用这个灌输型的方式，我们可以用更加生动轻松快乐有趣的方式让孩子们记住他们应该要学会的关于这个法制啊，平安啊以及文明各方面的知识。所以我觉得这个活动从去年第一期到现在的这个提升和进步都是一直以来特别值得为它点赞的一个活动，好那么下面我们来说一下吧，因为在这一次活动中间，其实我在现场也有去看。我的感受也特别深刻，因为在这一堂课中间四十五分钟的时间，我想可能比平时的课程啊更有效率，为什么这么讲呢，在现场整堂课四十五分钟其实有三封信在现场有三个不同的部门来打开并且给到我们的同学们，其实刚刚这个三堂课，额，三封信我们也跟大家简单的介绍了一下是我们公安文明办以及环保呢分别的来开启的不同的信封，那么第一封信呢就是由我们的李建国团队来给大家开启的。建国老师来给大家说一下你们开的第一个信封这个内容是什么。
嘉宾：我们开的第一个信封是自我保护。
主持人：自我保护。当时为什么会选这个主题。
嘉宾：因为我们公安可能更多的讲的还是安全知识这一块，包括像宣传是一样的，所以想从小朋友自我保护这个点来切入。
主持人：那当时为什么会想到会用情景剧的这个方式，然内容你们是怎么选择的，包括剧本的这一类的，选择的是一些什么样的内容。
嘉宾：可能我们这个形式会更加比较吸引小朋友的关注，讲句实话，现在小孩子都挺厉害的。
主持人：呵呵，当然了。
嘉宾：他们接受知识的水平还是比较厉害的，所以我们想用这个新颖的方式，比如说我们看过的，他们看过的好多东西都是现在发生的，可能也是曾经经历过的，比如说像小明啊上下学的时候会经常发生的一些事，其实学校里面都是很普遍的，那可能就是说我们现在用这个方式呈现出来以后，然后现场再进行一个互动，让学生能够更好地去了解，去掌握，该怎样去规避。
主持人：好，我们来问问两位小朋友在那个情景剧的中间哪个安全教育知识的印象是最深刻的，或者说你们自己曾经也经历过的，因为刚刚建国老师讲都是跟你们很有关系的，你们看了之后哪个印象最深刻。一诺讲。
嘉宾：我觉得印象最深刻的应该是那个，就是吃路边摊那个羊肉串吧，一开始是那个羊肉串先吸引了我们的眼球，就觉得那个挺好的，为什么要放到这个剧本中间，最后一看发现，它原来是过期的变质的羊肉串，然后卖给我们，这种路边小摊啊就是不卫生。
主持人：你之前有买过吗。实话。
嘉宾：嗯，吃过一次。
主持人：吃过一次，呵呵好，我们再问问这个小郑同学啊，你在这个建国叔叔他们表演的小明的一天中间，里面哪个事情是你印象最深刻的。
嘉宾：我觉得是刚上学的时候，就是几个同学在路上开始打闹，小明手中拿着一个三角尺，把同学就是划伤了，我觉得这个情景剧就是我印象最深刻，因为特别是我们男生，就是调皮嘛，所以下课的时候最喜欢跟一些男同学打闹（推推啊拉拉之类的），喜欢拿着尖锐物品来进行玩耍的话，假如戳碰到了对方的要害部位的话，可能会导致不可挽回的后果。
主持人：很危险，可能平时玩的时候不觉得，但是看了这个小品之后立马一下提醒了自己对不对。好了，我们和收音机前的听众朋友来简单的听一段这个建国他们这个小品现场的录音，也让大家去感受一下这段录音中间生动的画面。
爸爸，再见！
臭小子，过马路不看红灯哪。
哼，你抓不到我。
我们一起来跳绳比赛吧。
好嘞。
一百，一百零一，一百零二，一百零三，一百零四，一百零五，我跳了一百零五个，累死我了。
看我的，这次我肯定超过你。哎呀。
嘿！
小明你别捣蛋，我们正在跳绳比赛呢。
跳什么绳啊，来，看我的秘密武器，来我们一起玩。
呀，都流血了，我们赶紧去医院包扎一下吧，小明，我肯定会告诉老师的。
告诉老师？哎呀。
小明，我是李叔叔。
叔叔好。
把同学划伤了吧。太危险了。文具是用来学习可不是用来玩的呀。噢，对了，早上还看到你闯红灯了，这个也是很危险的，你要是被撞了，我也救不了你呀，喏，叔叔这里有一本平安秘籍，送给你吧。
谢谢叔叔。
走，我送你去上学。
主持人：好，我们听其中的一小段啊，大家应该能明白李建国的小品到底大概呈现的是什么，他表演的小明从早到晚一天的过程中的很多的片段，然后通过这些片段去提醒孩子们应该注意的。我们这是原生态的，就是现场，我还听到建国老师“边上点，边上点”。说实话，这个小品在最初创作的时候啊，你们有没有根据现在孩子们上学的时候去做一些实际的考察的内容呢。
嘉宾：这个前期我们肯定也会，因为很多东西我们生活中也会经历嘛，可能会到学校里面我们会看一下，比如上下学会遇到什么样的情况，在学校会遇到什么样的情况，其实我们自己，可能自己读书也都经历过的，其实更多的也是从生活中来的，就是贴近生活，其实安全嘛，就是从生活抓起，比如说学生上学啊，或者说放学在家啊其实都是一样的，然后我们用他一天的生活来展现出来的就是说，想要诠释的点更多一点，细一点，然后说，就是让孩子们正在看来，原来我正在经历这些东西，哪些东西是有危险的，他脑海里面有一个意识，下次我遇到了我会怎样去做，然后这次知道了，他可能会更加重视。
主持人：那其实我想问一下建国，除了我们这次的活动，平时你们的工作中间，我想对于孩子安全教育的话，也是非常重要的一块，你们会有什么其他形式，比如说这种类似的一些安全教育课啊，或者说其他的活动，给孩子进行一些安全教育之类。
嘉宾：有啊有，比如说我们公安比较多的就是110宣传日，这个我们是经常进校园的，平时的话我们会到学校去做一些安全教育课，去给孩子们上一上，比如说现在我们当下哪些安全信息需要更多的去注意，我们会及时去做一些这个活动。
主持人：把最新的信息传递到他们身边，我刚看到小郑同学一直在点头，像这样的宣传或者教育活动你也有参与过吧。
嘉宾：嗯，对，就比如说，我们就是有消防日，或者一些生命健康教育的活动。
主持人：学校里面定期都会展开？
嘉宾：对，就比如说，我们有消防演习，过一段时间进行消防演习，过一段时间请新北区消防局的民警来给我们普及一些安全教育知识，所以，这些东西我们可以讲是牢记于心了。
主持人：看来平时工作做得都非常到位的啊，接下来的时间，咱们再跟大家换一下，来讲第二个信封，这第二个信封是由我们文明办来打开的。这个主题来请夏处来跟大家介绍一下，你们打开的这个信封主题是什么，为什么当初会选择这样的一个主题。
嘉宾：我们第二个信封呢主要就是说采取一种知识问答的形式，宣传一些法律知识，中小学生的守则，文明尚德的一些精神。
主持人：你们这个主题的关键字是很什么。
嘉宾：关键字就是讲文明。就是讲文明，也就是我们这一次我们新加的内容。
主持人：那么现场你们是用，刚刚说到了是用这个问答的形式啊？
嘉宾：对，为了问答的形式，本来呢我们就是考虑到这样两组对垒，为了更活泼一些，所以我们也是经过头脑风暴之后，现场采取这种就是喜羊羊队啊，灰太狼啊。
主持人：就是孩子们喜欢的。
嘉宾：孩子们喜欢的形象来进行知识问答，可以让这些知识更加深入人心吧。
主持人：好，这个现场我知道，一诺好像是在现场互动问答的战队里面的。
嘉宾：嗯，对。
主持人：参加这样的一个问答的话，提前有做准备，对这样的知识再去了解一下吗？
嘉宾：还是跟平常一样嘛，就是阅读量会比平常要多一点，然后专门对这法制安全这一系列的书，然后专门去看，然后法制的问题，答案啊什么的，就会在书里面就会慢慢的记住了。
主持人：其实你们平时就已经做好工作了，但是如果比赛的话，会稍微加强一下，你的那个战队胜出了吗后来？
嘉宾：后来是被那个，美羊羊队打倒了。
主持人：呵呵打倒了，小郑同学，看了这个现场的问答之后我想问一下，像一诺他们涉及的这些知识你都知道吗。
嘉宾：额，我基本上都知道，因为我在空闲的时候，我最喜欢看电视，但是，我看的不是现在就是受同学们追捧的一些综艺节目，我看的一般都是科普类的，新闻类的法制类节目，所以我还是对法律这一块稍微了解一点的。
主持人：哎，那我顺便问一下你的理想是什么。
嘉宾：我的理想比较多。
主持人：比较多？有跟法律有关系的吗？
嘉宾：有，我以前看的这些，这些法律片，我就觉得……
主持人：有没有想过当一个警察或者当一个律师之类的？
嘉宾：对，我第一个想的就是当一个军人。
主持人：军人？
嘉宾：对，也可以很好的保护我们的国家，还有人民的安全。所以，我对这几个职业都是比较向往的。
主持人：哇，太好了，给你鼓掌。希望你可以朝着自己的理想去迈进，当然，我觉得一个孩子成长的过程中，对于他的教育影响也好，就是这样，在学校里每天对于他的一点一滴的很多东西积累起来，可能大家觉得这个家校联系本没有太大的影响，我想也许里面的某一个点也许真的会触动孩子们某一个理想的萌发，或者一颗理想的种子在这个心里深深的埋下，所以我希望，这个活动这几个部门也可以坚持的一直做下去。好，时间的关系呢，我们先进一段半点宣传，半点之后呢，再来和大家关注我们的第三个信封。
专家 大家 行家 走进直播室 和您就是一家
身边事 热点事 疑惑事 拆解之后就是平常事
谁说科学知识一定深奥难懂
谁说社会问题必然扑朔迷离
45分钟为您打开社会科学知识的窗口
拨开迷雾见科学精神
主持人：好的我们在半点之后呢继续回到为您送出的社会科学百家谈，今天和大家共同关注到了新北区的同学们在这一学期的开学第一课，而这一课既生动又富有教育意义，我们的主题呢跟去年相比又增加了一个，叫集废纸，攒平安，播法治，树文明，在我们的课堂现场四十五分钟的时间里面我想同学们也感受到了，跟平时不一样的更多课堂以外的生动内容，那刚才我们在节目中请大家呢一起关注到了在这堂课里面开启的三封信中的两封，那么接下来我们关注到第三封信，那第三封信呢是由我们的环保部门新北区环保部门来给大家开启的，我们接下来就请来自新北区环保局综合处的处长周继荣来跟大家说一下，这个第三封信的内容，首先说一下这个主题是什么。
嘉宾：听众朋友们大家好，我又再次来到了这个103.4，我们第三封信封的主题呢是保护地球，爱护地球，当时呢我们也是想三大主题当中我们环保呢也是一块，经过这个多次的头脑风暴，本来想定爱家园，后来我们还是觉得想让我们的小学生更加直观深刻地体会环保。
主持人： 所以就用了爱地球。
嘉宾：敲定了是爱地球。
主持人：对，爱护地球可能一提到，大家就会想到环保的话题，更直接一些。
嘉宾：对，比较直观一些，然后我们也想如何讲好这个环保故事，因为我们面对的是我们这个全区的小学生，所以我们用了超级变变变这样一个小朋友们都比较喜欢的一种形式，通过一段小视频，这个视频呢，能够体现我们这个主人公小明带着我们全区的小学生，小朋友来看一看，这个集的这个废纸去了哪，然后通过什么样的方式变变变，变成了我们的一本家校联系本，通过小明一边讲解，一边带着小朋友们到各种现场，通过这种视频的形式展现的。同时呢，在这个视频当中能够让我们的小朋友，让他们能够切身的感受到我们节约用纸，包括一些平时方方面面爱护地球的生活习惯，生活方式来促进，能够让小朋友们深刻体会到，自己在对环保这块做出自己的贡献，因为他们收集的废纸，同时也是一种节约用纸的行为，因为我们视频中也体现的，如果森林在慢慢的销毁，通过我们如果少用几张纸，可能就能够节约一棵，保护一棵树那个这种形式。
主持人：其实我觉得就是通过这一封信，这个环节，让孩子们认识到环保这个主题并不是高大上的，其实就是他们可以做的，有很多事就在他们身边的，那比如说就像这样一张小小的废纸，可能大家在用的时候可能说它跟环保有什么关系呢，事实上如果仔细深究一下，通过这个超级变变变的小视频，你就会发现，纸其实也是用木材才做的，那么在你节约用纸的时候，其实就是对我们的树木，对我们的森林资源的一种保护，所以我觉得这个方式很好，用比较接地气的，孩子们接受的了的一种环保方式，并且让他们实际得参与其中。我们来问问两位小同学，现场看了这个超级变变变的视频之后啊，你们了解了哪些之前所不知道的知识。之前你们是不是知道这个比如就是说废纸是怎么变成我们的家校联系本的，一诺说一说。
嘉宾：这个我们以前是接触到一点的，就是看了那个视频之后，更加了解了，不是只是老师跟我们说，或者书上看到的一些文字，而是变成了一些真实的场景。
主持人：就是真实的看到这个东西它是怎么变成你的家校联系本的，以前可能就是听说，知道这个知识，但是你现在觉得似乎它又离你有一点点远。
嘉宾： 对的，就是感觉自己之前不知道它的里面具体的过程。
主持人：那么在整个视频中间，哪个画面让你印象比较深刻呢，跟我们大家介绍一下。具象的一个画面。
嘉宾：视频里面具象的一个画面就是，好像就是，我记得就是有很多学生把那个收废纸的那个袋，大的袋子就是堆集到一起嘛，就是跟多同学把收集的废纸聚到一起的时候，就堆成了一座废纸山，然后，就是这个时候我们可以发现，同学们其实是爱护环境的，然后就是倡导我们要把废品，要把废纸收集起来，然后可以把废纸当成再生纸。
主持人：而且你会发现虽然每个人可能只有一小点，当大家都堆积起来的时候，它就会变成这么大大一座废纸山，可是当它大量集起来的时候，把它变成可再生，可利用的资源的时候，我们就节省的很多的资源，肯定给你们上来一堂很生动的这个环保课，同样我还有问题要问周处的是，其实环保这个课题我知道，应该说是人类的一个大课题，也是当下社会的一个大课题，那么你们在对于孩子的环保教育方面，还有一些平时的工作中间有一些其他的考量，或者你们日常也会开展的一些活动，也跟我们大家在这里介绍一下。
嘉宾：嗯，好的主持人。我们这个环保进校园呢也是我们这个家校联系本包括这个开学第一课呢也是我们整个贯穿全年的活动之一，包括我们平时呢也会结合一些重大的活动，比如6.5世界环境日，也会开展一些亲子活动，就比如近两年我们连续开展的6.5世界环境日，就是要求我们的小朋友包括他们的家长，一起去参观垃圾焚烧厂啊，怎么样变废为宝，把这个垃圾发电，包括我们的污水处理厂，包括我们最新的比如像金龙生态林，一些大型的生态公园，也可以让小朋友去切身感受一下，那通过他们这种参观感受，实地体验，能够让他们慢慢形成一种爱护环境的理念，从自己的日常生活当中，节约一滴水，一度电，包括通过这个家校联系本能够节约用纸等等，都是希望我们这些环保理念能扎根小朋友的心里，同时呢，我们也希望用小朋友的小手，来带动家长的大手。
主持人：叫小手拉大手。
嘉宾：哎，小手拉大手，大手带着我们的小手共同来一起，因为刚才我们，包括主持人跟我们周处讲到，我们这个家校联系本本身也是我们小朋友的成长档案的记录，同样，我们小朋友也跟我们的家长也在共同的成长，涉及到我们环保也一样，可能需要我们家长，我们全社会和我们小朋友们一起共同的努力，来爱护我们的地球。
主持人：是的，而且环保这个课题更需要接下来的下一代，像这样的一拨孩子们，让他们把环保的理念深入到心中，然后从生活中的点点滴滴做起，因为环保是一个大课题，其实当我们发现意识到有一些环保问题存在的时候，很多工作就可能已经晚了，可是我想没关系，我觉得环保的工作任何一个时刻开始都不晚，因为未来的这个地球的保护需要我们每一个人，地球上每一个人来做出自己的贡献和努力，所以我觉得你刚刚说到的有很多非常不错的活动也可以以后在全区的更多学校里逐步推进，让他们，孩子们比如说到这个现场去看一看，可能这个课更生动，就像刚刚一诺讲的，可能很多是书本上的知识，可当她们亲眼去看过了之后，他们可能就会把这个书本的知识变成生动的形象，并且真正的了解，这是一个怎样的过程，我想对于他们树立环保的理念应该是比较有利的，所以我们希望新北区环保局以后也可以多多推出一些跟跟孩子有关的，环保的系列的这样的一个活动。
嘉宾：我们除了面对这个小学生，小朋友，我们环保的宣传呢同样也是进机关，进社区，包括我们创建了生态村，包括学校，也搞一些创建活动，来推动我们的环保，我想跟我们的听众朋友呢，特别是我们新北区的听众朋友啊，也跟大家说一下，我们国家级的生态文明建设示范区的创建，我相信这个创建的号角已经吹响了，需要我们新北区的市民，更多的听众朋友大家共同参与，来开展我们生态文明示范区的创建工作。
主持人：是，我们也在这个节目中，顺便跟大家做一个这个倡议，好，那么继续回到我们这个活动的话，我想请这个沈老师最后还有一点时间也介绍一下，整个活动进行完了，应该说到目前为止我们的启动程序算是暂告一个段落，那么后期的话到今年的四五月份左右，我们新一季的绘画比赛啊等等，都会继续开展，所以我想请你给大家来说一下这个活动初步进行之后家长，学生，学校他们的反响如何，或者对这个活动有没有提出一些更好的意见建议之类的，跟我们大家说一下。
嘉宾：可以说呢这次活动呢用三个有和三个全来概括，就是有意思，有意义，有效果，全员参与，全程有趣，全面覆盖，这个活动在四五月份的时候呢，也就是本学期的期中，期末，会进行一到三年级的绘画作品征集，和高年级，四到六年级的征文作品的征集，那么在去年的基础上呢，今年的绘画作品，我们的要求会更高，然后相应的征文水平也会要求更高，但是奖项，我们会根据具体作品的征集来设定一个比例，那么因为这个家校联系本呢它是连接了学校家长，以及，以及社会这么一个就是三位一体的全方位育人格局，对家长来说也是很有教育意义的，那么就像我，我现在也是一个小孩子的家长，我拿到这本家校联系本呢也非常喜欢看里面的一些漫画，就像里面的一个吃垃圾食品啊，小孩子玩手机啊，垃圾分类啊，以及自我保护防性侵的一些知识，对家长来说也是非常有教育意义的，可能现在家长，就比如说自我保护防性侵，这个内容呢是很难跟家长直接的沟通。
主持人：家长可能觉得这个我想去教孩子可是我又不知道我该从何下手。
嘉宾：对，甚至有些家长觉得这个事情离我们孩子很远，但是实际上呢，确实在身边也发生过很多这样的一些事情。
主持人：我想这个家校联系本不仅对孩子起到了积极的教育意义，可能对家长也一定程度上起到了很好的引导作用，引导他们怎么去跟孩子沟通很多问题。
嘉宾：对，它虽然内容不多，只涉及到几个点，但是呢，点到为止，对学生，对家长有启发意义的，那就是非常有意义，有效果的。
主持人：好，两位同学，我想再问问你们在看完了新一期的家校联系本之后，你们可能对接下来有什么期待，有什么感受，跟我们大家分享一下。好，小郑同学先来说一下。
嘉宾：我有两个感受，第一个就是对我们这个绘画和征文比赛，就是我们可以响应更多同学去参加这个比赛，从而有更多的同学获得这个奖项，然后他们可以提高这个作品的质量，也可以让其他同学知道，我们这个活动是有意义的，我们可以去积极参加，想要这个荣誉，也可以再一次的就是把这些安全知识，就是再一次在心中再牢记一遍，然后，第二个，我认为就是，这次活动我们把自己家的一些废纸就是已经没用了大家以为就是捐献到我们学校中就是以为是随便处理的。
主持人：觉得说属于有去无回对吧，没想到还拿到了那个家校联系本。
嘉宾：对，在开学第一课看到了微视频，就知道了我们这些废纸是进行了一些再生，我们把它进行了二次循环利用，把它加工成了家校联系本，然后呢就是来给我们在学习中进行了一种帮助，它上面的一些绘画也是十分有意义的，联系着我们中小学生的生活，所以，这个活动我觉得很有意义。
主持人： 好，一诺呢，一诺看完了整个我们的开学第一课，家校联系本，还有同学们的讨论之后有没有什么感受，有没有特别期待下一期的家校联系本。
嘉宾：对，就是现在发现这个家校联系本比第一期的要更丰富，内容更丰富一些，所以又有点期待下一期的家校联系本，然后呢，同学们呢，看完那个开学第一课，都说开学第一课太有意思了，真的想赶紧再看看，赶紧再发一本家校联系本，然后家校联系本发下来之后，同学们赶紧就是，家校联系本一发下来，就是所有人都在看家校联系本。
主持人：就是其实像是给你们提前铺垫了一下，你们觉得这个特别有意思，然后发下来之后，你就特别想看一下它的真面目，迫不及待地就去一一寻找里面出现的一些亮点。
嘉宾：对，像以前开学的话就是集体到操场上就开一个大会，然后散了，但是这一次是在那个班级里看那个开学第一课，发现真的很有意义，然后看的就觉得，像一些文明的不用刻意的牢记。
主持人：可能通过小品，通过我们现场问答，你就自然而然记住了这些知识。好，谢谢两位同学，应该说我们也通过他们的这个感受，通过这样的一个家校联系本，这样的开学第一课对孩子们心中的这个影响，然后我想接下来听听我们其他几个部门，我们的文明办等等，其他你们接下来的话还会坚持去做这个本子吗，就是你们初步制定的这个东西大概想要做，做几期？或者说怎么去把它形成一个品牌，这个夏处先说说。
嘉宾：我们肯定要把这个活动继续推广下去的，本来说，就像今年这个活动也只是一个段落而已，后期还有征文比赛啊，其他的一些一系列的阶段性工作，那明年呢我们也会继续推进这个活动，那作为文明办来说，希望通过这个家校联系本的发放，带动更多有意义的这个未成年人的活动，比如说像这个，美德少年的评选啊，价值观进校园啊，核心价值观进校园啊，八礼四仪伴成长啊这些活动，然后呢，也通过这次的活动，因为这次我们八个举办一起就是一起合作，也希望以后能整合更多的资源，来为我们新北区的校园，儿童的成长打下一个坚实的基础，另外一个第三点呢就是说，我们也希望就是说，现在我们在全区一些学校和一些地方就是说都在搞一些核心价值观基地建设，像新北区就有四个学校，要搞核心价值观基地，那希望就是说通过这些核心，就是这些活动，把核心价值观啊这些东西更加深入人心。
主持人：好，我们也请建国老师跟我们的周处也从环保和公安各自不同的考虑角度，建国老师可能更多收音机前更多的市民朋友们也期待你可以创作出更多的这个作品啊，给大家带来更多的警示教育的意义。
嘉宾：像我个人我们团队的话可能会出更多的视频，一方面呢，但是这个保护这个东西不仅仅只是说我们公安，这是全社会都在努力的一个东西，所以我们就是说这次也是多部门联合的，以后可能也是说会合作啊，会继续去做，那平时包括我们的活动也会坚持做下去，然后视频嘛也会继续拍下去。
主持人：现在这个最新的一期推出新春系列的吧那个好像是。
嘉宾：那个是新春的贺岁片。
主持人：你们有专门的微信公众号吧，也可以在这里给大家介绍一下，哪里可以及时看到你们一些视频的一些更新。
嘉宾：有微博的话可以关注我们民警李建国，然后微信公众号可以关注常州公安，常州新北公安微警务。
主持人：噢，常州新北公安微警务啊。好，周处，最后也来交给我们的环保这个大课题，你们在这个后面的工作中有一些什么样的考虑。
嘉宾：这个我们新时代的大环保的格局肯定离不开我们新时代的好少年，所以我相信我们这个活动肯定要继续开展下去，环保的工作我们更要吸引这种新生代的力量。
主持人：是的，好，那么今天非常感谢各位来到我们的节目中，那么也谢谢我们的两位同学以及我们来自新北区委宣传统战部的夏处，还有我们的环保局文体局公安民警李建国以及我们的三井实验小学的两位同学们，谢谢你们，也给我们收音机前的听众朋友们上了一堂生动的课，我想大家，每个部门都在各自的工作岗位上这个做着自己的工作，也为我们的孩子们的这个教育，我觉得都在付出着努力和汗水，谢谢你们，我们也在期待着下一季的，或者说这一季的后期的精彩的活动和内容，到时候也欢迎你们来到直播室跟我们的市民，跟我们的听众来一起分享。好，今天谢谢各位参与节目，再见。
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